Als Diplom-Physiker verfüge ich über einen fundierten mathematischen Hintergrund und langjährige Erfahrung im Unterrichten. Heute nutze ich dieses Wissen, um Schülerinnen und Schüler der Oberstufe individuell und strukturiert in Mathematik zu unterstützen.

Durch meine Unterrichtserfahrung weiß ich, dass Schwierigkeiten in Mathematik ganz unterschiedliche Ursachen haben können. Deshalb ist mir wichtig, zunächst zu verstehen, wo der jeweilige Schüler steht, und darauf aufbauend verständlich und strukturiert zu arbeiten.

Mein Anspruch ist dabei einfach: Zusammenhänge verständlich machen, Sicherheit geben und Schritt für Schritt zu mehr Selbstständigkeit führen.